Coaching-Fähigkeiten für Betriebsrat und Personalrat – Teil 2

Aufbauend auf den Grundlagen des ersten Teils, bietet das Seminar „Coaching-Fähigkeiten für Betriebsrat und Personalrat – Teil 2“ eine tiefergehende Vertiefung und praktische Anwendung systemischer Coaching-Methoden und -Techniken. Im Fokus steht die Erweiterung der Beratungskompetenz durch fortgeschrittene systemische Interventionsmethoden, erweiterte Konfliktlösungsstrategien und innovative Coaching-Tools. Diese Methoden sind speziell auf betriebliche Strukturen und die tägliche Arbeit von Betriebsräten und Personalräten angepasst. Ziel ist es, Interessenvertreter in ihrer Rolle mit Coaching-Fähigkeiten weiter zu stärken, ihre Handlungskompetenzen zu erweitern und sie optimal auf komplexe Beratungssituationen vorzubereiten. Die Teilnehmer des Seminars werden durch gezielte Rückblick- und Reflexionsphasen in die Lage versetzt, das Gelernte nachhaltig in ihre Praxis zu übertragen. Diese methodisch angeleiteten Phasen dienen nicht nur der Konsolidierung des erworbenen Wissens, sondern auch der Identifikation individueller Stärken und Entwicklungsfelder.

Professionelle Reflexion

• Professionelle Reflexionsgespräche mit Betroffenen führen
• Offene Feedback-Runden zur Diskussion von Erfolgen und Herausforderungen leiten
• Persönliche Entwicklungspläne erstellen: Teilnehmer erarbeiten individuelle Ziele für ihre Coaching-Praxis
• Kollegiale Beratung als Austausch und Reflexion von Beratungserfahrungen
• Reflective Practice Circles mit Methoden aus der Supervision

Erweiterung und Vertiefung systemischer Diagnosetechniken

• Durchführung und Umgang mit den Ergebnissen von Bewertungssystemen im betrieblichen Kontext (SWOT, 360°C-Feedback und weitere)
• Systemische Strukturaufstellungen und was sie über Beziehungsdynamiken innerhalb des Unternehmens sagen
• Die soziometrische Aufstellung als weiteres Tool zur Analyse und Darstellung von Beziehungen und Kommunikationsmustern in Gruppen
• Entwickelung und Überprüfung von Hypothesen zur Identifikation von Veränderungspotenzialen
• Die Anwendung des Change-Management-Modells ADKAR zur Begleitung von Veränderungsprozessen

Konfliktsituationen professionell moderieren

• Die Fish-Bowl-Methode als strukturierte Gruppendiskussion zur Förderung tieferer Einsichten und kollaborativen Lernens
• Reframing-Techniken zur Veränderung der Perspektive und Wahrnehmung
• Rogers’ Prinzipien zur Förderung von Empathie und Verständnis im Gespräch
• Lösungsfokussierte Fragen zielgerichtet zur Förderung lösungsorientierten Denkens
• Konfliktanalyse-Modell “Konflikttransformation”-Ansatz zur Analyse tieferliegender Konflikte
• Mediationstechniken „Gewaltfreie Kommunikation“ nach M. Rosenberg
• Konfliktlösung durch den Einsatz von „Konsensieren“ zur Erreichung eines Konsenses

Emotionale Intelligenz und Selbstmanagement

• Kognitive Umstrukturierung als Veränderungsmöglichkeit dysfunktionaler Gedankenmuster zur Verbesserung des emotionalen Wohlbefindens
• Glaubenssatzarbeit zur Identifikation und Veränderung limitierender Glaubenssätze und zur Förderung positiver Veränderungen
• Das Passion-Modell zur Erkennung der Aktivitäten und Themen im beruflichen Kontext, die tiefe Begeisterung und intrinsische Motivation auslösen